为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，精准把握形势与政策课程教学方向，切实提升课程育人实效，2025年11月24日，马克思主义学院形势与政策教研室在行政楼432办公室召开集体备课会，围绕本学期第七讲“携手周边国家，共创美好未来”专题开展深度研讨。本次备课会由主备教师王孟杰主讲，李凯、郑达两位教师担任辅备，教研室全体教师参会。

备课会上，王孟杰老师首先围绕专题核心进行系统说课。他立足新时代中国周边外交的核心要义，以亲诚惠容周边外交理念为脉络，梳理了党的十八大以来我国与周边国家深化合作的实践成果，重点解读了构建周边命运共同体的时代背景、核心内涵与实践路径。在教学内容设计上，王孟杰老师结合中老铁路、中国—东盟自贸区3.0版建设等鲜活案例，明确了本讲的教学目标、重点难点及教学方法，提出要通过“理论讲解+案例分析+互动讨论”的模式，引导学生理解中国与周边国家“共商共建共享”的合作理念，认清中国周边外交的战略意义。

随后，李凯、郑达两位辅备教师结合自身教学经验展开补充研讨。李凯老师聚焦教学案例的本土化与贴近性，建议增加区域内与周边国家合作的具体实例，让学生更直观感知周边外交的实际成效；郑达老师则从学情出发，提出针对青年学生认知特点，可设计“周边国家发展成就对比”“青年如何助力中外交流”等互动环节，强化学生的参与感与使命感。与会教师还围绕教学逻辑梳理、重难点突破、思政元素融入等方面展开热烈讨论，提出了一系列兼具针对性与可操作性的优化建议，形成了统一的教学思路与实施方案。

教研室负责人贾学书老师在总结中指出，“形势与政策”课是落实立德树人根本任务的关键课程，本次集体备课会既是教学思路的“交流会”，也是育人理念的“碰撞会”。全体教师要以此次备课为契机，把准教学方向，打磨教学细节，将党的创新理论、国家外交战略与学生成长成才紧密结合，让课程既有理论深度，又有现实温度。同时强调，要持续深化集体备课制度化、常态化建设，凝聚教学合力，推动形势与政策课程内涵式发展。

此次集体备课会的召开，进一步统一了教学思想，明确了教学重点，为提升“携手周边国家，共创美好未来”专题的教学质量奠定了坚实基础。下一步，教研室将把本次备课成果转化为课堂教学实效，引导学生树立正确的国际视野，增强对国家外交政策的理解与认同，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。