校党委委员、副校长李存朝为学生讲授形势与政策课

为进一步学习贯彻落实二十大精神和二十届三中全会精神，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，根据我校《关于2025年秋季学期学校领导班子成员讲“形势与政策”课相关事宜的通知》，5月14日晚，校党委委员、副校长李存朝走进思政课堂，以《教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑》为题，在恩元楼414教室为2023级基础教育系语文教育专业7-8班学生讲授了一堂生动的“形势与政策”课。

李校长指出，科技创新靠人才，人才培养靠教育。新时代科技事业发展之所以取得历史性成就，一个重要方面就是坚持推动教育科技人才良性循环，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。党的二十大报告首次把科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略放在一起集中论述、系统部署，明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。这次全会进一步提出，构建支持全面创新体制机制。这一系列新部署新要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察。

李校长强调，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。只有把三者有机结合起来、一体统筹推进，才能形成推动高质量发展的倍增效应，支撑引领中国式现代化。当前，我国已经成为全世界科技人力资源最为丰富的国家，人才资源规模、科技人力资源以及研发人员数量等指标居全球首位，但顶尖科技人才不足，人才培养与科技创新供需不匹配的结构性矛盾比较突出。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，就要贯彻落实全会精神，增强系统观念，深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革。

李校长最后要求，各位同学要认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，明确目标，把握时代潮流，立足当下，为民族伟大复兴事业贡献力量。