在全国思政课座谈会召开五周年之际，我校学生代表重温习近平总书记“3.18”重要讲话精神，畅谈学习讲话精神的感悟以及五年来我校思政课建设发生的变化，并就如何学好思政课交流了各自看法。
1.22级美教2班张佳瑶同学说：
我们要深刻领悟习近平总书记318重要讲话精神，我们是师范类专业学生，更要深刻明白思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，如果我们毕业后走入课堂，也应该让我们得学生认识到这一点！
正确学习思政课可以培养我们正确的世界观、人生观和价值观。思政课是引导我们正确看待世界、生活和人生的重要阵地。通过学习思政课，我们能够全面领会马克思主义的世界观、人生观和价值观，更好地理解人类社会发展规律，把握自身成长的方向和目标。
通过学习思政课，我更加清楚地认识到，我们的国家有着悠久的历史和灿烂的文化，这是我们的骄傲和自豪。同时，我也更加深入地了解到我们的政治制度，更加坚定了我对中国特色社会主义的信仰。
所以我们要同老师同学一起认真学好思政课！
2.23级语教3班韩中原同学说：
再回首思修课我们已经上完整整一个学期了，在本学期又开始了新的课程，这段时间过的很快，但是回想起来有着很多的收获，也有着很深的感悟不论是老师新颖的教学方法还是校园的思政课建设的不断加强，对于思政活动的大力支持，都我看到了思政课的重要性，在以后的学习当中励志努力学好思政知识并帮助老师教学带动同学们一起学习。
3.22级学前教育4班刘逸凡同学说：
习近平总书记说:青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年阶段是人生的“拔节期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。而如何引导呢，这就需要思政课发挥它的重要存在了。 思政课它不单单只是一门课程，更是我们青少年乃至我们所有人前往正确道路上的一盏指明灯与启示灯。主要体现在一下几个方面:
一.培养正确的价值观
思政课是学校开展学生思想政治教育的主渠道，是广大青少年学习理解党的理论、路线、方针、政策的核心课程，具有极强的价值塑造和精神感召力，能够潜移默化地影响学生的思想和行为，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
二.提升综合素质
思政课的学习不仅仅是理论知识的积累，更是一种能力的提升。通过思政课的学习，学习，学生可以学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题，培养批判性思维，提高自身的综合素质和能力
三. 坚定理想信念
思政课是巩固学校马克思主义意识形态指导位、坚持社会主义办学方向的重要阵地。通过学习思政课，学生可以更加坚定对中国特色社会主义的信念和对共产主义的信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4.22级学前教育2班王丽景同学说：
思政课，即思想政治理论课，是高校教育中的一门重要课程。它是培养大学生正确的世界观、人生观和价值观，加强大学生思想道德修养的重要途径。思政课具有深刻的意义和重要性。首先，思政课有助于培养大学生的思想素养。在这门课上，大学生将接触到众多的经典著作和著名学者的思想观点，了解到社会发展的历程和人类文明的积淀。通过学习，大学生的思考能力、分析能力和判断能力得到提高，他们能够更好地理解和把握社会现象，提高自己的思想水平，形成自己独立的思想观点。其次，思政课能引导大学生形成正确的价值观。在现代社会中，价值观多元化、传统伦理观念受到挑战的情况下，思政课能够引导大学生认识到正确的人生目标和价值追求。通过学习思政课，大学生能够明确自己的社会责任，树立正确的道德观念，以及正确的人际交往方式，形成积极向上的人生态度。此外，思政课能够帮助大学生增强社会责任感。在这门课上，大学生将了解到国家和社会的发展需求，了解到自己所处的社会角色和责任。思政课能够引导大学生关注国家和民族的发展，关心社会问题，并学会为社会进步做出自己的贡献。通过思政课的学习，大学生将塑造积极向上的人格，树立为社会做贡献的意识。最后，思政课是培养大学生综合素质的重要途径。思政课不仅培养大学生的思想道德素养，还注重培养大学生的创新思维、沟通能力、领导能力和团队合作意识等能力。思政课鼓励学生参与社会实践，提供了培养综合素质的平台，使大学生能够全面发展，具备成为优秀公民和领导人的潜力。综上所述，思政课在大学生教育中的意义和重要性不可忽视。它对培养大学生正确的思想观念、道德观念和价值观念起到至关重要的作用。思政课通过加强大学生思想道德修养、引导正确的价值追求、培养社会责任感和提升综合素质，为培养具有创新精神和社会责任感的高素质人才提供了重要保障。因此，思政课的开设和教学应得到高度重视，为大学生的成长提供更好的指导和引领。
5.22级婴幼儿一班谌绎童同学说：
深刻理解思政课在学校课程体系中的政治引领和价值引领作用。习近平总书记强调，“思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”为学须先立志，树人首在立德。思政课的本质是讲道理，旨在达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的目的，思政教育之所以必须贯穿于从儿童到少年再到青年的整个过程，是因为在学校的课程体系中，思政课具有重要的引领作用，只有将学生心中的思想旗帜树起来，学生才能真正成长成才。
同时，课程思政对提高大学生人文素质具有积极作用。通过学习思政课和相关课程，学生们不仅能够丰富自己的知识体系，还能提高自己的审美情趣和人文素养。这对他们的全面发展具有重要意义。
最后，课程思政还能够提高学生的学习成绩与建设良好的学风环境。在课程思政的引导下，学生们会更加珍惜学习机会，努力提高自己的综合素质。这不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，还能为他们未来的发展奠定坚实的基础。
6.23级学前教育10班李佳怡同学说：
通过学习 318 讲话和学校纪念五周年座谈会校领导讲话精神，我深刻认识到学好思政课的重要意义。思政课不仅是一门知识传授，更是引导我们树立正确世界观、人生观和价值观的关键课程。通过学习思政课，我们可以更好地了解国家的政策、法律法规，培养我们的法治观念和公民意识。在总书记发表讲话的五年里，我亲身感受到了学校思政课建设的变化。老师们的教学方法更加多样化，课程内容也更加贴近我们的生活实际。学校党委书记。校长亲自带头授课，老师们注重启发教学，激发我们的学习兴趣和主动性。通过思政课的学习，我不仅收获了知识，更学会了如何分析和解决问题，如何与他人合作和交流。思政课让我更加关注社会热点问题，培养了我的社会责任感和使命感。我深刻体会到，思政课对我们的成长具有重要意义，使我们受益匪浅。
7.23级基础教育系语教6班王康旭同学说：
今年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年。五年来，我校思政课老师认真贯彻落实讲话精神，身为一名学生，我深有体会，在思政课上，老师们积极发挥主观能动性，创新思政课教授方式，用幽默风趣的语言，将思政教育潜移默化中提升我们的思政水平，3月18号，我校开展了3.18讲话精神五周年座谈会，校党委书记万永彪强调，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，强化思想政治理论课改革创新发展，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全力打造精品课程、示范课程、思政“金课”。万书记这段话令我感触颇深，我们青年也要发扬总书记讲话精神，学好思政课，为国家复兴做出自己的贡献。
8.23级学前教育9班平佳兴同学说：
思政课旨在培养学生的综合素质，提高我们的思想道德修养和社会责任感。通过思政课，学生可以了解中华优秀传统文化的精髓和核心价值观，从而增强自我认同和文化自信。同时，思政课还涵盖了马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论等内容，有助于我们理解社会主义核心价值观，形成正确的历史观、世界观和人生观。这些理论知识和核心价值观的学习能丰富我们的思想内涵，提高我们的文化素养和创新能力。
9.22级心理健康1班薛凯琪同学说：
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。思政课也是关系党的千秋伟业后继有人的重要课程。我们党自成立以来，就以实现中华民族伟大复兴为己任，带领人民在革命、建设、改革过程中锻造革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚的力量。
思政课并不只是单纯讲授一门知识，也不是教授一项技能，而是潜移默化地培养我们正确的世界观、人生观、价值观。十年树木、百年树人，一个人思想的形成是一个漫长的过程，是在一点一滴浇灌和日积月累影响中产生的。思政课就像指路的明灯、精神的灯塔，肩负着新时代立德树人、培根铸魂的重要作用。上好思政课能够正确引导我们，强化我们对国家和民族的责任感，树立远大的理想和抱负，为把我国建设成为社会主义现代化强国、为实现中华民族伟大复兴的中国梦作为不懈追求的奋斗目标。
