为深入贯彻落实“大思政课”和“大中小思政课一体化共同体建设”有关要求，推动实践教学与红色资源深度融合，2026年6月18日上午，邯郸幼儿师范高等专科学校马克思主义学院组织2025级学前教育专业学生代表、大学生理论社团成员及大中小学思政课一体化共同体联盟学校思政课教师，赴武安市周恩来调研伯延展览馆开展“追寻总理调研足迹，厚植幼教育人初心”主题研学活动。

上午8时30分，师生一行从学校北门集合出发，开启这场沉浸式红色思政课堂。在展览馆内，师生们跟随讲解员依次参观了周恩来总理1961年5月在伯延公社调研的历史图片、实物文献和复原场景。透过泛黄的照片、朴素的农具和详实的史料，大家重温了周总理深入田间地头、走进农家院落，以四个昼夜的扎实调研推动解散“大锅饭”、调整民生政策的真实历程，深刻感悟老一辈革命家实事求是、扎根群众、敢于担当的崇高风范。

研学过程中，大中小学思政课教师围绕“总理调研精神与做好立德树人”展开现场交流研讨，共同探讨如何将红色案例融入不同学段的思政课堂。

返程前，马克思主义学院秦超杰把同学们召集到一起，勉励同学们学习周总理实事求是的求真精神、扎根群众的为民情怀、敢于担当的责任意识、脚踏实地的调研作风、公私分明的廉洁品格。要将学习精神内化于心、外化于行，以务实作风和仁爱之心夯实幼教根基，将来毕业后，争做有信仰、有温度、有担当的新时代幼儿教师。学生代表表示，此次研学让课本中的历史变得有血有肉，对课堂上老师讲的理论理解更深了，更加坚定了扎根基础教育、传承红色基因的信念。

从展览馆回来，马克思主义学院给同学们推荐了《周恩来的四个昼夜》电影，要求同学们课下认真观看，并结合展览馆研学，每人提交一份心得体会，优秀作品将纳入宣讲素材库，用于我校“青年文明号”创建及大中小学思政课堂分享，为持续深化大中小学思政课一体化建设提供鲜活素材。

此次研学是邯郸幼专马克思主义学院推进“三全育人”“大思政课”“大中小学思政课一体化”建设的生动实践，也是校地协同、学段贯通开展红色教育的有效探索，实现了“研”有所思、“学”有所获、“行”有所成。